当班长的演讲稿(一)

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我走上讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我的勇气和才干,凭着我甘愿为同学服务的精神,凭着我和大家同舟共济的信念,这次竞选给我带来的必定是竞选成功的喜悦。

  首先,我有丰富的经验,我清楚我们班各个方面所需的人才,这样才能促使我们班变得更优秀。其次,我认为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们转达老师的意思。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学之所想,急同学之所急”。

  然后,我认为班长必须学习好,纪律好,有很强的责任感,还要以身作则,带领全班同学一起学习、上进。班长作为一个班级组的核心人物,应该具有统领全班的能力,我相信自己是够条件的。

  最后,我相信,我有能力处理好班级的各种事务。因为我有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我能做到将班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。

  谈了这么多,我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由,还有一个原因,是因为我乐观、开朗的个性。当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班长,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班长的领导和全体班委、同学的共同努力。

  在这里,我要给每个同学们每人五千万:千万要快乐、千万要平安、千万要幸福、千万要进步、千万要支持我,投我一票吧!谢谢大家。


  当班长的演讲稿(二)

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我想但任五年级一班的班长。

  虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

  我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

  同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,(www.hltxt.com)决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

  同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!


  当班长的演讲稿(三)

  亲爱的同学们:

  你们好!

  锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首“——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。

  我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。

  班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

  假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

  假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。

  假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。

  假如我当了班长,我会为同学们营造一个”读书角“提请大家读书的兴趣。

  不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

  谢谢大家!

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