团队学习的利器——想象力

  有一本书以获得诺贝尔奖的科学家为研究对象,探讨他们的成就由何而来,结论是:“天才的特征不是智力,而是形象思维与创造力。”换句话说,科学家的成就不是因为他们的智力高人一等,乃是想象力发挥得比较多。许多在各种领域表现杰出的人,都有一个共同的优点,就是拥有超乎常人的想象力,能够预先在脑海中演练他们的工作,他们一开始,心中就已经有了结果。

  运用想象力创造未来

  先有结果,结果从何而来?答案是“从想象而来”。任何发明、创作以及成功的事业经营,不都是先有结果,然后去构建过程的吗?举一个例子,如果您有一块土地,打算要盖房子,您是不是会先找一位设计师,把自己的构想画成设计图,然后估算造价,再去寻找各种材料和人工来照图施工,以完成您心目中想要建造的房子?请问,先有设计图,然后才施工兴建,不就表示先有结果(目标中的图像),才去形成过程(按图施工)吗?

  思考大师爱德华·狄伯诺(Edward De Bono)说: “避免文字造成的僵滞,有一个很好的方法,就是在思考的时候,脑海里尽量多用‘图形’,少用文字。这是一种很有价值的思考习惯,因为视觉上的‘意象’远较文字来得有流动性、可塑性,使我们能够更自由地思考。”这段话正好可以和玛丽·雪莱的话相互辉映,说明因为想象力会带给我们远比一般思考更为生动、活泼的画面,所以运用想象力会使我们的思考更自由、更活络,因此就更具有创造力。

  图像式的思考,是我们右脑天赋的能力,它不仅有助于提高思考的灵活性,藉由观想未来的图像式思考,更是实现人生梦想、达成目标、解决问题的一种利器,所谓的“观想成功”,就是指此而言。

  运用想象力塑造愿景

  彼得·圣吉(Peter M. Senge)在他着作的“第五项修炼”(The Fifth Discipline)中有一段话:“当我们心思活跃的时候,潜意识便被淹没。如果心灵处于平静的状态,我们将专注于某些特别重要的事情,如愿景,潜意识便会浮现而不易分心。学习专注于心中真正想要的结果,是一种技能,需要时间与耐心去培养。对多数人来说,一想到某种重要的目标,马上就会想到难以达成目标的理由或障碍,这可能是缺乏“修炼”的一个讯号。”

  彼得·圣吉指出,许多组织和个人的盲点,就是面对未来时,往往只看‘过程’,不看‘结果’,因此马上就会想到难以达成目标的理由或障碍,因而卡死在那个地方,无法前进。为突破习惯领域的障碍,我们必须学会运用想象力创造未来。

  以下几种“预见未来的思考方法”,不但可以用于解决问题,亦可用于创造未来。然而,在运用这套方法的时候,请把握以下几个要领:

  一、第一步要先进行放松练习,身心放松之后,我们大脑中的脑波趋于活跃,想象力才会活络。

  二、从事情成功的最后一幕开始想象,想象当时的环境(会让自己兴奋),想象成功的利益(能引起自己追求成功的动机),想象自己沉醉在成功之中的景象。

  三、想象过程中,忘记自己的缺点,专注于自己的优点。

  四、平常多做回忆以往成功经验的想象,强化影像力,有助于创造鲜明的未来成功影像。

  五、如果(www.hltxt.com)本身缺乏成功的经验,可以从模仿其它成功者着手,然后将成功的影像转换成自己。

  企业的第六项修炼

  企业如果针对员工实施这方面的训练,让员工个人习惯地运用这种“潜意识修炼”于生活中,而后带入工作场合,将可渐进地促成组织内部“集体潜意识”的形成,凝聚共识,酝酿出企业的“愿景”,大幅增进企业成长的动力。否则,从“第五项修炼”一书出版以来,企业界颇流行谈“愿景”,但似乎仍多停留在空谈,而无具体作法和成果。也因此,彼得·圣吉会将“潜意识教育”视为“自我超越”修炼中最重要的部份,同时也是建立新型企业组织的核心。

  运用想象力解决问题和构思未来的思考方式,可以帮助我们提高自信,减少盲目摸索或失误的代价,且有助于组织团队学习能力的养成,实在是一种很有价值的管理工具。根据报导,类似这种训练方法,业已纳入IB M计算机、苹果计算机、蚬壳石油、贝尔大西洋电话、纽西兰航空、英国航空等国际知名企业的教育训练体系,由这些公司的经验显示,具有缩短员工训练时间和降低训练成本的效益。当然,前提是具有良好的训练效果,有助于员工个人和企业整体的成长。

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